Bylo řečeno, že politika a náboženství jsou subjekty, kterým se nejlépe vyhýbají sociální funkce. Ale ve shromáždění umělců, vášně vzplanout nejjasněji při zmínce o práci ze života vs. fotografie. Taková je v některých myslích stigma, že jsem dokonce znal umělce, kteří veřejně odsuzují používání kamer, a přesto tajně maľují velké množství svých děl pomocí tohoto takzvaného „nepřítele umění“.

Odliv v Bar Harbor (olej, 11 × 14)
Osobně moje vlastní názory nejsou tak extrémní. Věřím, že každá metoda malby má své výhody, ať už pracujete ze života, náčrtky, fotografie nebo jejich kombinace. Z každého přístupu je třeba se poučit a rozhodnout, který z nich použít pro určitý předmět, je rozhodující pro vytvoření úspěšného obrazu - nemluvě o dosažení plného potenciálu umělce.

Ocenění (olej)
Je ironií, že jakmile se naučíte přesně malovat ze života, je to vlastně mnohem snazší než malovat z fotografie. Pokud se pokusím namalovat stejný předmět ze života a z fotografie, dokončení fotografické studie obvykle trvá dvakrát tak dlouho. Je to proto, že jsem nucen bojovat s těmi oblastmi snímku, které postrádají informace, které by skutečný subjekt obsahoval - takže to musím zkusit, až to konečně budu vypadat jako něco skutečného? spíše než jen kopie fotografie. Jsem si jistý, že to je částečně důvod, proč tolik lidí nenávidí fotografie. A pokud jste dostatečně malovali ze života, pravděpodobně nebude možné získat dobré výsledky z fotografických odkazů. Nejste prostě nevěděl, co vůbec chybí.

Lobster Boat Harbor (olej, 8 × 6)
Většina z nejlepších umělců, které znám, kteří pracují z fotografií, by se mohla snadno stát také profesionálními fotografy. Po umělecké škole jsem pokračoval ve svém vzdělávání tím, že jsem absolvoval kurzy filmu a fotografie na jiné vysoké škole. Mám pocit, že tyto kurzy mi byly stejně užitečné jako umělec jako tradiční umění? třídy. Zejména poučení o osvětlení je přínosem pro každého umělce. Nutí vás studovat mnoho způsobů osvětlení předmětu (v umělecké škole jsme měli v podstatě stejný reflektor zavěšený na stropě den co den) a pokrývá také téma teorie barev.

Dívka s rybářskou sítí (olej, 16 × 12)